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Archive for the ‘Acceso abierto Open Access’ Category

Revisando enero: Acceso a la información, Educación superior, Alfabetización informacional y más…

En este segundo post de 2014, repaso algunas noticias y eventos que me han parecido interesantes, así como una selección de recursos que he consultado. Espero que os resulten de utilidad.

ACCESO A LA INFORMACIÓN

Desde Universo Abierto nos han informado de las Tendencias sobre contenidos digitales en bibliotecas en 2014. La implicación de las bibliotecas con el “formato electrónico” va mucho más allá de la selección y puesta a disposición de los mismos. La biblioteca se convierte en agente necesario para el desarrollo de nuevos productos y servicios y en productora de contenidos.

Por su parte, RecBib difundía una importante iniciativa: la UNESCO permitirá acceder gratis a más de 300 de sus libros y documentos. Un paso en el acceso abierto a la información.

La lectura de libros en español experimenta un gran incremento en Estados Unidos gracias a los formatos electrónicos, según se explica en este artículo: Spanish Book Sales Explode in the US Due to e-Reader.

Por otro lado, el acceso a la prensa histórica se enriquece gracias a que el Reino Unido digitaliza por primera vez diarios de la I Guerra Mundial.

EDUCACIÓN SUPERIOR

La universidad española está en una encrucijada, y para algunos medios, la próxima batalla del ministro Wert será la reforma de las universidades. Entretanto, el dia a dia se impone, y aunque las bibliotecas universitarias ofrecen una gran cantidad de servicios y recursos de información, los estudiantes continúan demandando, de forma insistente y muy reivindicativa, la apertura extraordinaria de las bibliotecas en periodo de exámenes. Resulta curioso que pese a tanto “Plan Bolonia” y enseñanza basada en la “adquisición de competencias”, el modelo de estudio siga siendo el de “empollar dia y noche” los dias anteriores al examen. Las bibliotecas responden a la demanda de sus usuarios, y hacen bien, pero creo que sería necesario revisar los métodos reales (no los que están en los papeles) de enseñanza-aprendizaje en nuestras universidades.

Relacionado con el estudio, y en contraste con el modelo señalado, Palgrave ofrece una guia (en inglés) muy interesante para estudiantes en la que se explica qué se espera de ellos en la universidad.

La otra gran vertiente universitaria es la investigación, y una de las herramientas más importantes que utilizan los académicos para obtener fuentes bibliográficas son las bases de datos. Precisamente este mes se ha lanzado la nueva versión de la Web of Knowledge ahora llamada Web of Science. Una Guía/presentación en español para “La nueva Web of Science” está disponible en la web de la FECYT.

No cabe duda de que los bibliotecarios debemos jugar un importante papel en el apoyo a la investigación. Para reflexionar y profundizar sobre ello puede ser útil realizar el próximo Webinar gratuito organizado por Library Connect (Elsevier): How Libraries are supporting applied research

ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL

La formación, tanto presencial como online, es una de la actividades más importantes en que estamos involucrados los bibiotecarios de universidad. De hecho, el papel del bibliotecario como formador está ya consolidado en las universidades españolas.

Hemos de planificar e impartir actividades formativas para ayudar a nuestros usuarios a adquirir las necesarias competencias informacionales. Para ello, nosotros mismos tenemos que estar en permanente actualización. Realizar Webinars y cursos masivos abiertos en linea (MOOC) son dos buenos medios para conseguirlo.

Entre la gran cantidad de cursos cursos online disponibles, este mes me he inscrito a uno sobre “Redacción en Internet“, ofrecido por la  UNAV y he participado en otro sobre “el préstamo de libros electrónicos en las bibliotecas” organizado por SocialBiblio. Para el próximo mes de marzo, participaré en el  III Workshop internacional sobre Creación de MOOC con anotaciones multimedia a celebrar en Málaga.

…Y MÁS

Terminamos este post recogiendo algunas otras noticias y artículos que me han parecido interesantes, en los que se habla sobre el papel que juegan las bibliotecas y el rol e imagen de los bibliotecarios:

Biblioteca 2.0 y más allá… relanza su actividad en 2014

Este blog, dedicado a comentar y difundir noticias relacionadas con el mundo bibliotecario, en especial en aspectos relativos al acceso a la información científica y académica, la Educación Superior, y la formación en competencias informacionales (o alfabetización informacional), comenzó su andadura en marzo de 2007. Sin ser pionero, sí podemos afirmar que formamos parte de la primera hornada de blogs españoles en el ámbito de la biblioteconomía y la documentación. Y después de casi siete años, aquí seguimos.
Tras un periodo de escasa actividad, creo que es hora de dar un nuevo impulso al blog, ampliando su enfoque, recogiendo noticias aparecidas en foros profesionales, grupos especializados de redes sociales, así como mis propias experiencias o reflexiones.
Mi intención es publicar una media de dos entradas al mes. Espero contar con vuestro apoyo en la difusión de las mismas, y con vuestros comentarios.
En estos tiempos complicados para la cultura, la ciencia y la educación, espero aportar mi modestísimo grano de arena para empujar a favor del apoyo a la cultura libre y plural, la investigación científica básica y aplicada financiada con fondos públicos suficientes, y la educación pública de calidad para todos, en todos los niveles, pero especialmente en la etapa universitaria, que es donde desarrollo mi labor.
Gracias y feliz 2014, pese a la que está cayendo.

Presentation about Open Courses (MOOCs, OCW) and Open Access.

18 marzo, 2013 1 comentario

Presentation for the class of C1 Level of English in the University of Malaga. It is an introduction to the Open Courses (OCW, MOOCs) for non-specialists. Seizing every oportunity to disseminate the Open Educational Resources on the Internet.

Textos del anarquismo clásico y contemporáneo

La Biblioteca Anarquista, reune textos sobre el anarquismo, entendido en su sentido amplio: movimiento libertario, anarcosindicalismo, comunismo libertario, pensamiento antiautoritario, etc.

Textos clásicos de autores como Emma GoldmanBakunin o Kropotkin

Textos de autores contemporáneos, como Noam Chomsky o Murray Bookchin

Uno de los puntos fuertes de esta web, tal como señalan sus responsables es que  “provee (junto con la versión online de cada texto) PDFs de calidad en varios tamaños y formatos, así como también las fuentes en texto plano (muse y ConTeXt) y versión ePub para plataformas móviles.”

Igualmente,  se promueve activamente la impresión «Hazlo tú mismo» (DIY) y la distribución de los textos, por lo que están disponibles las versiones «para encuadernación» para hoja tamaño carta y A4, lo que permite la impresión y elaboración sencilla de libros y folletos.

La Biblioteca Anarquista reune en la actualidad casi 50 títulos

Su homóloga en inglés, contiene más de 2000 títulos: The Anarchist Library

Bases de datos bibliográficas del CSIC [Guía de uso]

La Biblioteca de la Universidad de Málaga ha actualizado su guía de uso de las Bases del CSIC, que fue calificada en un artículo de la Revista Española de Documentación Científica (2009) como “un magnífico tutorial, que hace un recorrido muy detallado por las características de las tres bases de datos” (Ciencias Sociales y Humanidades, Ciencia y Tecnología y Biomedicina).

La versión actualizada de la Guía, en formato pdf, puede descargarse en RIUMA, el Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga.

3 videos en inglés (con subtítulos) sobre Educación Abierta

La Revista Española de Documentación Científica se suma al Acceso Abierto

Desde el Departamento de Publicaciones del CSIC se nos anuncia que una de la revistas españolas imprescindibles en el campo de la Biblioteconomía y la Documentación, la Revista Española de Documentación Científica, estará disponible en acceso abierto, bajo un formato de acceso totalmente libre, con lo que el embargo de 6 meses que hasta ahora se hacía, desaparece, y el número más reciente, estará disponible desde el momento de su publicación.

Una buena noticia, que profundiza en la consolidación del movimiento Open Access.

¡Enhorabuena!